wtorek, 13 grudzień 2016 07:31

Sprawozdanie z wyjazdu branży stolarskiej do Lizbony 19-25.06.2016

Wyjazd 20 uczestników projektu "Poznanie portugalskiego modelu nauki w branży stolarskiej" w dniach 19.06.2016 - 25.06.2016. Sprawozdanie z pobytu.


Dzień 1 (niedziela) 19.06.2016


09:00  Uczestnicy udali się w podróż do Warszawy klimatyzowanym busem z pl. Matejki. Około 13:00  uczestnicy zjedli obiad w Restauracji koło Radomia i udali się w dalszą podróż. Na lotnisko w Warszawie dotarli ok. godz. 15.00, przeszli odprawę i wylecieli do Lizbony ok. godz. 16. Do Lizbony dotarli ok. godz. 20.15, gdzie czekała na nich przedstawicielka instytucji przyjmującej Casa da Educacao Pani Katarzyna Wruszczak, która była opiekunem grupy podczas całego pobytu. Nastepnie grupa udała sięd do hotelu ALIF Campo Pequeno, gdzie po zakwaterowaniu odbyła się powitalna kolacja.

 

  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej191
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej192
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej39

Dzień 2 (poniedziałek) 20.06.2016


Po śniadaniu obyło się spotkanie powitalne z przedstawicielami Partnera projektu Casa de Educacao, tj. p. Katarzyną Wruszczak oraz p. Rosario Pires, Dyrektorem tej instytucji, podczas której Pani Katarzyna Wruszczak przedstawiła plan na nastepny dzień i omówiła pokrótce cały przebieg mobilności.

Następnie uczestnicy udali się do Instytutu Szkoleń Zawodowych (IFEP – Employment and Professional Training Institute). Założony w 1979r., jego misją jest budowanie i promocja rynku pracy oraz walka z bezrobociem poprzez profesjonalne szkolenia.
Uczestnicy zapoznali  się z placówką, zadaniami, strukturą, zasadami działania, a także zostały im przekazane informacje dotyczące zasad  kształcenia zawodowego w Portugalii . Zwiedzili pomieszczenia warsztatowe: pracownię fryzjerską, pracownię stolarską, pracownię ślusarską, pracownię gastronomiczną, gdzie wymagana była odzież ochronna), obserwowali wyposażenie warsztatów, a także przebieg kształcenia. Wymieniali uwagi, spostrzeżenia, zadawali pytania. Zauważyli, że mogą się tu uczyć nie tylko młodociani, ale także osoby dorosłe. Najwięcej uwagi poświęcili pracowni stolarskiej – ich uwagę przykuły wytwarzane tan wyroby oraz używane maszyny i narzędzia.

Po obiedzie uczestnicy udali się na zwiedzanie Pomnika Chrystusa Króla, bardzo charakterystycznego dla Lizbony. Zobaczyli przepiękny widok z tarasu widokowego oraz kaplicę wewnątrz pomnika. W kaplicy szczególnie zainteresowała ich stolarska sakralna, tj. znajdujące się tam obiekty sakralne wytworzone z drewna: ławki, konfesjonały, balaski, itp., ponieważ w Polsce wiele zamówień robi się dla kościołów i są one dobrze płatne.

Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Centrum Szkolenia Zawodowego dla Przemysłu Ceramicznego (CENCAL – Centro de Formacao Profissional para a Industria  Ceramica) . Jest to jednostka podległa Instytutowi Szkoleń Zawodowych. Cencal od 1987 roku posiada akredytację na testowanie wyrobów ceramicznych. Akredytacja dotyczy kompetencji technicznych dla zakresu opisanego w załączniku technicznym i Centrum działa w oparciu o System Zarządzania Jakością.
Uczestnicy zwiedzili pracownię ceramiczną, wzięli także osobiście udział w pracach tam wykonywanych – malowali samodzilenie elementy ceramiczne. Zwiedzili także zakład stolarski działający na terenie Centrum. Zwrócili tam uwagę na tradycyjne rozwiązania stolarskie niezbędne  przy renowacji mebli antycznych, sposoby intarsji i inkrustacji drewna. Szczególnie podobało się uczestnikom łączenie płytek ceramicznych z drewnem w przypadku niektórych mebli (ław, stołów, itp.).
Po drodze na kolację uczestnicy zwiedzili jeszcze Stadion Klubu Sportowego Benfica Lizbona. Uwagę grupy zwróciły boksy Vip-owskie, a w szczególności wyposażenie w meble tapicerowane oraz elementy drewniane tych pomieszczeń.

  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej1
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej10
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej11
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej12
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej13
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej16
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej17
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej2
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej31
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej34
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej36
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej37
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej38
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej42
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej46
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej47
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej6
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej7

Dzień 3 (wtorek) 21.06.2016


Po śniadaniu uczestnicy udali się do Centrum Szkolenia Zawodowego dla Przemysłu Rzemieślniczego CEARTE. Profesjonalne centrum szkoleniowe w obszarach : ceramicznym, tekstylnym, drzewnym, obróbce oraz pracy stolarskiej.
Zapoznali się z ofertą szkoleniową, moduły szkoleniowymi oraz przykładami innych zajęć. Otrzymali informacje dotyczące struktur rzemiosła w Portugalii oraz kształcenia zawodowego w rzemiośle. Wizytowali pracownie, w których odbywa się kształcenie zawodowe w wymienionych wyżej branżach i mogli zobaczyć , jak wygląda tam kształcenie.

Po obiedzie uczestnicy udali się do  centrum Lizbony, gdzie w jednej z restauracji oglądali (intensywnie kibicując) mecz Polska – Ukarina, rozgrywany w ramach trwających właśnie Mistrzostw Europy w piłce nożnej odbywających się we Francji.

  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej10
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej11
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej12
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej14
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej15
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej16
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej17
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej18
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej2
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej20
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej24
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej3
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej33
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej34
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej4
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej5
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej6
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej7
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej8
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej9

Dzień 4 (środa) 22.06.2016


Dzień uczestnicy rozpoczęli od śniadania, a następnie udali się z wizytą do  CENFIC – Profesjonalnego Centrum Szkolenia Przemysłu Budowlanego w dziedzinie ceramiki, tkaniny, drewna, oprawy, stolarki i dziedzictwa.
Uczestnicy zwiedzili m.in. pracownię budowlaną, gdzie uczniowie pod okiem mistrza uczyli się murować. Zwrócili uwagę, że wszyscy uczniowie ubrani byli w żółte kamizelki, natomiast nauczyciele w pomarańczowe. Miało to na celu szybkie odróżnianie kto jest kim (nie tylko osoby młodociane mogły się  tam uczyć), a także względy bezpieczeństwa.
Grupa zobaczyła także pracownię stolarską, gdzie przyglądała się w jaki sposób mistrz przekazuje swoją wiedzę uczniom.

Po obiedzie uczestnicy zwiedzili Pomnik Odkrywców (Monument To Discoveries)-
monumentalny pomnik, znajdujący się w lizbońskiej dzielnicy Belem. Prowizoryczna konstrukcja została zbudowana w 1940 na portugalską wystawę światową. Obecna konstrukcja została odsłonięta w 1960, dokładnie w pięćsetną rocznicę śmierci księcia Henryka Żeglarza. Sama konstrukcja jest zbudowana z betonu, ma kształt karaweli i liczy sobie 52 metry wysokości.
Następnie grupa  zobaczyła Belem Tower - militarną budowlę znajdująca się  w Belem, nieopodal Klasztoru Hieronimitów, u ujścia Tagu do oceanu. Jest to Jedna z największych atrakcji turystycznych stolicy Portugalii. Uczestnicy mogli zobaczyć także Klasztor Hieronimitów (Jeronimos Monastery), wielki kompleks klasztorny w lizbońskiej dzielnicy Belem. Zbudowany w I połowie XVI w., uważany jest za perłę i kwintesencję stylu manuelińskiego, będącego specyficznym dla Portugalii połączeniem gotyku i renesansu. W roku 1983 budowla została wpisana na Listę światowego Unesco, zaś w 7 lipca 2007 r. została ogłoszona jednym z Siedmiu Cudów Portugalii. Uczestnicy podziwiali tam zwłaszcza przepiękne witraże, zdobienia oraz elementy stolarskie.

  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej1
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej11
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej12
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej14
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej17
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej18
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej19
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej23
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej25
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej27
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej28
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej5
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej6
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej7
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej8

Dzień 5 (czwartek) 23.06.2016


Po śniadaniu uczestnicy udali się do  Obidos ,Sanktuarium Matki Bożej Fatimskiej (Santuário de Nossa Senhora de Fátima lub Santuário de Fátima) – ośrodka pielgrzymkowego poświęconego Matce Bożej Fatimskiej, znajdującego się w mieście  Fatima w środkowo-zachodniej Portugalii.  Teren ośrodka należy do Kościoła Katolickiego. Sanktuarium zostało wybudowane w miejscu objawień Matki Bożej, które rozpoczęły się 13 maja i trwały do 13 października 1917.
Uczestnicy podczas zwiedzania Sanktuarium porównywali tradycję z nowoczesnością – szczególną uwagę zwrócili na  wykonanie drewnianych elementów wystroju – stare, tradycyjne oraz te nowoczesne – np. kilka tysięcy ławek dla pielgrzymów w nowej Bazylice.
Óbidos to miejscowość , leżąca w dystrykcie Leira, w regionie Centrum w podregionie Oeste.
Miejscowość jest siedzibą gminy o tej samej nazwie.
Po obiedzie grupa udała się do Firmy SILDOR w Obidos.
Firma Sildor została założona w 1991 roku i zajmuje się wyrobem i  sprzedażą naturalnych framug drzwiowych, drzwi i szaf przesuwnych. Jakość jest  tam stawiana na pierwszym miejscu i firma wkłada duży wysiłek aby ją zachować i utrzymać a zarazem wprowadzać innowacje.
Uczestnicy zwiedzali zakład, przyglądali się organizacji pracy, nowoczesnym rozwiązaniom. Szczególnie zainteresowały ich drzwi z kryształkami Svarowskiego dla kontrahenta z USA, używane tam nowoczesne maszyny i narzędzia, a także projektowanie trójwymiarowe i metody lakierowania drzwi.

  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej1
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej14
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej18
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej22
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej25
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej28
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej30
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej32
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej33
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej34
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej35
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej36
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej37
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej38
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej39
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej40
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej41
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej42
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej8
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej9

 Dzień 6 (piątek) 24.06.2016


Po śniadaniu, w sali konferencyjnej odbyło się spotkanie pożegnalne – podsumowanie projektu, podsumowanie wizyty, analiza zebranego materiału dotyczącego zasad kształcenia zawodowego i przeprowadzania egzaminów, a także rozmowy dotyczące dalszej współpracy. Przez uczestników zostały sporządzone poniższe wnioski. Przedstawiciele Casa da Educacao wręczyli  uczestnikom Certyfikaty w języku angielskim potwierdzające odbytą przez nich mobilność oraz uzyskane kwalifikacje. Kierownik grupy Pan Grzegorz Mielnicki podziękował w imieniu uczestników za profesjonalnie przygotowaną mobilność oraz bardzo miłe przyjęcie oraz wręczył upominki przywiezione z Polski.

Po obiedzie uczestnicy udali się do Oceanarium. Jest to największe oceanarium w Europie, w którym żyje przeszło 25 tysięcy morskich stworzeń z całego świata.

  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej1
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej11
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej17
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej18
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej2
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej3
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej4
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej5
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej6
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej7

Dzień 7 (sobota) 25.06.2016


Po śniadaniu uczestnicy udali się na  lotnisko w Lizbonie. Około godz. 11.00 wylecieli samolotem do Warszawy, na miejsce dotarli o ok. godz. 15.30. Następnie udali się klimatyzowanym busem w podróż do Krakowa, gdzie dotarli w godzinach wieczornych.

  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej1
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej2
  • PO_WER_Poznanie_portugalskiego_modelu_nauki_zawodu_w_branzy_stolarskiej3

WNIOSKI

- w Portugalii brak młodych ludzi do szkolenia w zawodzie stolarz,
- brak konkurencji dla naszych rzemieślników,
- przedsiębiorstwa nie angażują się w szkolenie – przeciwnie do tego co jest w Polsce,
- przedsiębiorcy zlecają przeszkolenie pracowników w Centrach Szkolenia i płacą za to,
- są organizowane w Centrach Szkolenia indywidualne szkolenia pod konkretne osoby, na konkretne stanowiska,
- Centra Szkolenia mają dofinansowanie od Państwa na swoją działalność,
- szkoły zawodowe nie rywalizują ze sobą,
- zbyt mały udział pracodawcy w szkoleniu uczniów w Portugalii,
- podczas szkolenia zawodowego uczestnicy mają zapewnione wyżywienie  (1 posiłek dziennie – jest to w cenie szkolenia), mają płacone czesne, ponadto płacą 40 euro za nieobecność za 1 dzień. Po otrzymaniu Certyfikatu ukończenia szkolenia mogą prowadzić działalność gospodarczą, jednak nie we wszystkich zawodach,
- od 6 klasy uczniowie są profilowani,
- 90 % osób kształcących się w Centrach Szkolenia znajduje zatrudnienie, w stolarstwie – 60 %,
- Centra Szkolenia – mają sale wykładowe w pełni nowocześnie wyposażone, także pracownie do praktycznej nauki zawodu; uczestnicy szkoleń otrzymują odzież roboczą na czas trwania kursu,    

Podczas trwania mobilności grupa zintegrowała się, nawiązała kontakty, nie tylko biznesowe oraz współpracę na przyszłość. Bardzo spodobał się im kraj, zwłaszcza że większość była w Portugalii pierwszy raz. Zadeklarowali chęć przyjazdu do Portugalii ponownie, tym razem z rodzinami.

 

POBIERZ PEŁNĄ FOTORELACJĘ (5,4MB)

Czytano 2042 razy Ostatnio zmodyfikowano piątek, 07 kwiecień 2017 13:00

Media